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浅谈初中数学作业设计与评价
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摘要
作业是对当堂教学内容的复习与巩固、提高与升华,是教学质量反馈的主渠道。它可分为课堂练习和课外作业。一堂成功的优质课,教师不仅要有丰厚的知识功底、娴熟的教学技巧,教学设计中的作业设置也要围绕教学目标,紧扣教材,以抓住重点、突破难点为目的,力求做到科学、合理。作为初中阶段基础学科的数学,适当的作业设计可以对当堂教学内容达到检测目的,分层拓展学生对数学知识的实践应用,体现数学核心素养,为学生可持续发展的能力培养奠定良好的基础。
作者
王玉
机构地区
河北省邯郸经济技术开发区第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期91-91,共1页
关键词
初中数学
作业设计
评价教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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