谈语感培养是高中文言文教学提质增效的突破口

文言文学习占据着高中语文学习的重要篇幅,对于高中语文教学的重要性不言而喻。随着社会日新月异的发展变化,学生学习时的兴趣容易受到外界干扰。受到传统教学的影响,教师在传统文言文的教学中,很多时候都忽略了文言文学习的语言特点,在文言文的学习中采取串讲的方式,忽视了对于学生思维模式的锻炼。文言文教学作为中华优秀传统文化,需要抓住社会变革机遇,勇于进行教学变革,提升学生自主学习兴趣,充分激发学生的自主意识和进取精神,丰富教学形式,深化课堂内容,固牢学生学习印象,达到高效率学习目的。