创建小学体育课堂教学有效性的措施

小学体育课堂教学作为在学生身心发展关键时期的体育教育,应与时俱进改进教学方法,革新教育观念,加强对小学体育课堂教学有效性的研究与探索。小学体育教师需树立起阳光体育与快乐体育的教学理念,根据小学生的兴趣爱好,利用学生参与度较高的游戏活动,打造快乐体育教学模式,自然而然地培养学生形成良好的体育精神,享受体育锻炼带给自己的成长硕果。