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小学科学教学观察实验设计方法初探
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摘要
随着素质教育的快速发展,小学科学在当代教育中发挥着越来越重要的作用。观察实验不仅可以让小学生很好地参与到实验中来,还可以满足他们对新鲜事物的好奇心,激发他们的学习兴趣。因此,本文阐述了观测实验的重要性,并在此基础上讨论了观测实验设计的依据和方法。希望能为教师的科学教学提供参考,为小学生在科学道路上的发展提供一些帮助。
作者
杜大林
机构地区
四川省泸州市合江县先市镇新殿小学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期32-33,共2页
关键词
小学科学教学
观察实验
设计依据
设计方法
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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