谈群文阅读让小学语文教学更有效

在目前新课改理念下,小学语文阅读教学应以群文阅读为基础的教学方法,进而不断培养学生逻辑思维、辩证思维和创造思维。其群文阅读教学可让学生通过阅读与思考提高自身的阅读思维、逻辑思维、创造思维,并让学生充分理解作者想表达的情感价值,以此开拓学生的自主阅读空间,让学生在阅读中学会欣赏、在欣赏中进行阅读。基于此,本文主要分析小学语文教学群文阅读内容,并提出为促进小学语文教学的有效性,以群文阅读开展教学的实施对策,为真正鼓励学生进行阅读,促进学生养成良好的阅读习惯,以供参考。