以疑激趣,以境融情——高中历史教学中学生兴趣的培养

随着教育的不断改革和素质教育的不断推进,对高中历史教师有了更高的要求。高中历史教师在教学的过程中,除了要让学生了解和掌握历史课本上的内容,还要注重培养学生对历史学习的兴趣。在高中历史课堂中,教师可以通过营造历史氛围,创建历史情境,采用问题探究式教学,组织角色扮演等方式,逐步培养学生学习历史的兴趣,让学生能够主动地加入到历史知识的学习和探究中,从而提高学生的历史素养。