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初中历史教学中学生学习兴趣的培养策略

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摘要 初中历史是一门集人文、科学为一体的学科,既具有人文色彩,涉及上下五千年的人文风俗,又严谨的像是一门科学,复原历史原貌、追求历史真实,是历史课程不变的宗旨。学号历史这门课程,重在让学生坚持用唯物史观对历史发展、变迁等进行科学阐述,认识与认同中华民族传统文化,而这一切的前提是,学生对历史课程感兴趣。培养初中生的历史学习兴趣,对学生初步形成对民族、国家、社会的基本认识,唤醒学生对民族复兴的责任意识,尤为重要。本文针对初中历史教学现状,明晰学生兴趣培养的重要性,提出有效培养学生兴趣的措施。
作者 田伟
出处 《女人坊》 2021年第20期91-91,共1页
分类号 C [社会学]
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