摘要
很多学生怕学数学,往往数学成绩总是没有语文成绩那么好。不管老师怎么补就是提升不上去,这一个问题困扰很多数学老师,课后辅导,以优补差,课堂上特别关注,这些都是老师对后进生的辅导的一些措施,但是工作做了,也没有真正的起到提升学生成绩的作用。那有没有可行的措施呢,本文是根据我十多年的教学经验总结出来的一些方法,我总认为,让学生主动学习才是根本,让学生主动学习就是要让学生对数学产生兴趣,只有让学生对数学产生兴趣,他才会主动地去学习。对此,我总结了以下经验,希望对大家有用。
出处
《女人坊》
2021年第20期86-86,共1页