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新时代小学班主任班级管理中实施德育的思考
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摘要
在课程改革的全新背景下,班主任需要进一步明晰小学阶段的教育发展目标,深入贯彻素质育人思想,规范开展德育工作,从而使学生形成端正的思想观,提升优秀的品质素养。班主任需要进一步明确班级管理的工作目标,并将具体的德育工作有效落实到班级活动中,给予学生正确的思想指引。基于此,本篇文章对新时代小学班主任班级管理中实施德育的思考进行研究,以供参考。
作者
李梦茹
机构地区
泰安高新技术产业开发区龙泉小学
出处
《女人坊》
2021年第20期71-71,共1页
关键词
新时代
小学班主任
班级管理
实施德育思考
分类号
C [社会学]
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