新高考背景下高中数学分层教学策略探究

新高考背景下采取分层教学方法可以有效的将学生划分成不同层次进行教学,教师可以根据每个学生的实际情况制定不同的教学计划与教学目标,以确保学生的数学成绩得到全面提升,在培养数学知识素养的同时还可以使学生充分掌握理解数学知识得以灵活运用。新课改背景下,高中数学相较下更为重要,不光让学生学习知识还对学生的综合能力加以培养,基于此,教师应当在教学中进行一定的调整,通过分层教学的教学模式,对学生进行层次划分在新高考背景下这种模式起到了事半功倍的效果。