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科学游戏在幼儿园学前教育中的重要性
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摘要
幼儿阶段幼儿成长的基础期,教师要引起充分重视,及时采取科学的教育方式,结合多种教学策略,营造出良好和谐的教育环境,促进儿童的身心健康发展。科学游戏教学是一种集互动、探究、协作为一体的教学模式,将该教学模式运用在幼儿园学前教育中,不仅能够激发幼儿的学习兴趣,还能让他们在游戏过程中发散创造性思维,对形成其健全的人格、启发幼儿的心智、激发其潜能都有着重大意义,因此,如何在幼儿园学前教育中融入科学游戏,促进儿童身心的综合成长,是每一位幼教工作者面临的主要问题。
作者
汪媛
机构地区
贵阳市南明区第五实验幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期4-4,共1页
关键词
科学游戏
幼儿园
学前教育
重要性
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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