基于“参与式”教学理念的“物流与供应链管理”课程创新研究

近年来,我国的社会经济和科学技术都得到了突飞猛进的发展,在不断发展的大背景下,传统社会经济市场的运行模式得到了改变,一些贸易公司的营运模式进行了转移,成了物流与供应链管理的课程创新模式。“物流与供应链管理”新教学课程模式是在经济社会不断发展的大背景下,贴合企业物流和经济情况以及企业运行模式所展开的具有针对性的模式,有利于企业根据实际发展情况以及运行模式展开具有针对性的活动开展,为企业以及整体供应链谋取更多的经济效益。课程设计和安排与我国经济发展情况相连接,对我国贸易经济专业的学生而言,具有明显的促进作用。基于此,本篇文章对基于“参与式”教学理念的“物流与供应链管理”课程创新进行研究,以供参考。