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微课在高职英语教学中的应用探讨
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摘要
教师在高职英语教学过程中,应该合理应用微课,组织学生线上学习,搭建在线学习平台,同时应用多元教学评价,有效落实微课教学,更好地服务教学、服务学生。微课的应用改革和创新着高职英语教学模式,促进师生之间的交流,不断推动高职英语教学质量的提高,并促使学生在微课的学习中爱上英语。本文重点探究微课在英语教学中的应用,提出有效的应用策略。
作者
徐晓琴
机构地区
安徽职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期408-409,共2页
关键词
微课应用
高职英语教学
应用探究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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