摘要
近年来,随着新一轮中职教育改革的推动,中职院校的教育水平越来越高,将素质教育的理念与中职院校教育改革紧密结合起来,钢琴教学也受到了越来越多的重视,老师也在积极探索新的教学法。奥尔夫音乐教学法是目前最先进的音乐教学法之一,这一音乐教学法有利于培养中职学生的综合素质以及学生的创造性意识和能力,把音乐教学回归到学生本身。奥尔夫音乐教学法在整个教学的过程中十分重视教师与学生的互动性以及团结协作能力,使得中职学生在轻松愉快的课堂氛围中学到更多的音乐知识以及基础技能。1980年,奥尔夫音乐教学法逐渐被引用我国学校教育教学过程中,并且取得了良好的音乐教学效果,受到了音乐教师与学生的广泛追捧。奥尔夫音乐教学法有一定的科学性,对于我国音乐课程的教学质量和教学水平有着积极的意义,有利于完善我国音乐教学体系,进而推动了我国音乐事业持续向前发展。本文从奥尔夫音乐教学法的内涵出发,探究奥尔夫音乐教学法在中职教学中的实践教学策略。
