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轨道车辆教学的新型实习实践模式建设探讨

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摘要 经济在迅猛发展,各行业对人才的需求也持续在扩大。针对城轨车辆专业,职业院校长期都在探索如何帮助学生掌握理论要点、积累实践经验,同时也建立了企业认可的人才培养模式。2019年,《国家职业教育改革实施方案》顺利落地。作为纲领性文件,其中提出:加强“双元”育人,促进学校和企业双方的深层次融合。相应地,学校要考虑专业设计以及社会上的产业需求、职业标准、教学与生产三方的“对接”,优化教育体系,促进教育、产业的同步发展,同步发力,使产业发展能够和人才供给保持融合,促进供需对接,建立新的人才培养模式。
作者 杨乐
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第7期401-401,403,共2页
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