高校游泳课程教学方式的多元化探索

新课程改革工作的持续发展促使高校课程体系设置向着多元化的方向发展。游泳课程是高校所开展的新兴体育教学项目,其通过设置独特的运动场所帮助大学生协调身心发展,获得众多大学生的喜爱。本文了解高校游泳课程教学方式的多元化状况,先对高校游泳课程教学现状展开分析,然后讨论游泳课选择多元化教学方式的必要性,最后讨论高校游泳课程对于多元化教学方式的具体应用,期望能够促使游泳课程教学体系更加丰富,有效提升游泳教学效果。