论新高考模式下高中政治学科核心素养的生成

随着新高考方案的推进,新课程教育改革力度不断加大,高中政治学科核心素养培育是当前教学发展的主导思想。因此本文结合教材的内容,对于学科素养的内涵进行重新梳理,进一步增强核心素养的认识。并结合高中政治新高考试题考察的变化特点,基于核心四要素的内涵,提出了高中政治学科的教学策略。