简析自主学习策略在高中语文写作教学中的应用

自主学习策略以学生为主体,对于学生的成长和发展有着十分积极的意义。写作教学是高中语文教学的重要内容,将自主学习策略与高中语文写作教学进行融合,可以实现自学观念和写作教学策略的深度融合,这样更容易激发学生的写作兴趣,让学生在宽松的写作环境中,获得写作水平和创新能力的提高。文章首先对高中语文写作教学的现状进行分析,然后对自主学习策略与高中语文写作教学的关系以及自主学习策略在高中语文写作教学中应用的意义进行阐述,最后提出了自主学习策略在高中语文写作教学中应用的建议,以供相关教育研究参考。