依托乡土资源开展高中政治研学旅行的研究

高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,以培育社会主义核心价值观为目的。信息时代的今天,学生在课堂上获取丰富的信息资源已不是大难题,但对课堂知识的把握停留在以感性认识阶段为主,难以上升为理性认识。研学旅行是一种建立在实践为基础上探索知识的、生动形象的学习方式,把研究性学习和旅行体验相结合,有利于学生把感性认识上升为理性认识,加深对社会主义核心价值观的理解,自觉践行社会主义核心价值观。本文借助乡土资源,对高中政治研学旅行的意义和措施进行研究。