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浅析如何在高中生物教学中培养学生核心素养
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摘要
生物是高中阶段的一门基础科目,在培养学生理性思维、科学精神方面发挥着重要作用。在新课改的不断深入下,教师要摆脱纯知识的教学,注重培养学生利用生物知识解决实际问题的能力,以促进高中生生物核心素养的发展。基于此,文章简述了生物教学的特征,论述了培养高中生生物核心素养的必要性,并提出了培养高中生生物核心素养的基本策略,以希望在有效教学策略的引导下可以提升学生的综合能力,可以促进高中生生物核心素养的发展。
作者
曲红岩
机构地区
吉林省通化市通钢一中
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期135-135,137,共2页
关键词
高中生物
核心素养
教学研究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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