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小学数学高效课堂构建策略探索
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摘要
数学高效课堂的构建是一个与时俱进的课题,特别是随着互联网技术的推广和应用,小学数学学科的教学工作出现了很多新机遇,为数学高效教学带来了启迪和变革。本文基于人本理念和创新思维,结合小学生的数学基础和潜能,从多个角度探索了高效课堂的构建策略。
作者
毛长虹
机构地区
河北省沧州市泊头市解放小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期90-91,共2页
关键词
小学数学
高效课堂
构建策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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