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小学语文教学中渗透传统文化分析
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摘要
中国传统文化在世界文化领域占据着重要地位,是中华民族精神命脉,蕴含着无穷的智慧与力量,其不仅具有悠久的历史,而且指导着中国在千年沧桑巨变中不断前进,具有强大的感召力与生命力。但是,时代的变化以及文化的发展逐渐使我国传统文化进入低潮,国无文化不兴,传统文化是我国文化的核心、精髓,为了加强传统文化传承,以优秀文化引导学生从小树立正确、坚定的信仰以及良好思想品德,从小学教育就要渗透传统文化,而语文是宣传文化最为直接且关键的学科,是渗透传统文化的重要路径。
作者
李桂杰
机构地区
吉林省长春市德惠市米沙子镇希望小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期84-85,共2页
关键词
小学语文
教学
传统文化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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