小学低年级看图写话教学策略探索与实践

随着社会的发展,人们越来越重视学生的素质教育,小学阶段是学生正式接受教育的起步阶段,这一时期的素质教育显得尤为重要。这个阶段的学生思维还不够成熟,缺乏独立思考的能力,语言表达和理解都不到位。观看图作为小学语文教学的一种有效手段,主要是利用图画与文字的有机结合来培养学生的理解能力,从而不断提高学生的写作能力。因此,我们应重视对新时期小学语文教学模式的运用,加强对学生语言表达能力的引导。