关于小学数学计算教学算理的结构分析及教学策略

新课程标准中明确强调了算理的重要性,但有些教师忽略了算理对于小学计算教学的意义。本文基于新课程标准理念,分析了小学数学的算理结构。同时提出数理融合、利用直观教学工具及激活学生已有的知识经验,来帮助学生理解计算的方法,感受计算背后所包含的道理。