摘要
幼儿阶段是其成长和发展的重要时期,在幼儿阶段的教育过程当中,有效进行生命教育,促进幼儿身心健康发展,增强生存能力,并形成正向生命观具有十分重要的现实意义。然而,我国幼儿园生命教育起步较晚,发展方面还存在很多不完善性,导致目前幼儿园生命教育方面存在的问题还很多,这对幼儿生命教育质量造成很大影响。为此为了有效提高幼儿园生命教育水平,应当结合当前发展形势,从幼儿园、老师等角度探寻有效的指导策略,使幼儿生命教育价值得到充分体现。
基金
2021年度漳州招商局经济技术开发区幼儿教育教学研究《以绘本浸润童心的生命教育实践研究》课题ZKTY2021-01。