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科学投放材料提升幼儿区域活动有效性
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摘要
为了充分培养幼儿参与区域活动的兴趣,幼儿教师应科学投放区域活动材料,进而提升幼儿参与区域活动的有效性。本文首先分析了幼儿园开展区域活动的重要价值,其次研究了幼儿区域活动中科学投放材料的策略。
作者
苏新华
机构地区
新疆博乐市第五师八十九团塔蕾幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期27-27,29,共2页
关键词
幼儿
区域活动
材料投放
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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