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幼儿教师与家长有效沟通的策略分析
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摘要
教师和家长对于幼儿成长学习来说,能够起到重要的指引作用,若是想使幼儿们的身心能够健康发展,那么家长和教师之间一定要有一个有效的沟通。但是就目前来看,两者之间的交流只是停留在家长会这样的表面形式上,并没有一个更深层次的合作关系。基于此,本文将主要分析教师和家长之间如何进行有效沟通。
作者
王妮娜
机构地区
青岛市崂山区实验幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期13-14,共2页
关键词
幼儿教师
家长
有效沟通
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第7期
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