在线教学期间学生过程性评教统计分析——以西安交通大学城市学院为例

学生返校前在线教学成为高校开展教学活动的主要方式,西安交通大学城市学院积极响应教育部“停课不停学”的号召,为2017-2019级学生开展在线教学。本文通过学院“智慧城院”移动端学生评教平台收集整理了学生5次在线课程评教数据,分析了学生过程性评教数据,希望为学院的学生评教工作的开展提供建议。