提升高中思政课教学实效性问题探究——以周口市A中学为例

思政课是落实立德树人根本任务的关键课。文章通过调研发现周口市A中学的高中思政课还存在着理论与实际结合不彻底、新手教师经验不足、翻转课堂形式化、教学评价片面化、作业布置笼统化的问题。为响应习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的“八个统一”,真正提升高中思政课教学实效性,还需要在深化情境化教学、新老教师结对子、科学落实三维目标、全面进行教学评价和理性进行教学反思等方面做出不懈努力。