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关于网络直播高中化学课程的实践
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摘要
突击事件的爆发,是网络直播教学成为热门话题,也成为学生主要学习途径。在高中化学教学中,网络直播课满足学生学习需求,同时打破传统课堂教学活动的约束。文章以网络直播高中化学课程实践为研究对象,对如何进行化学网络直播教学提出几点建议,希望对相关人士提供一定价值参考。
作者
高飞
机构地区
德惠市第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第9期108-108,110,共2页
基金
德惠市第一中学中国未来学校创新计划2.0课题:互联网+背景下的高中课堂“线上+线下”双线教学模式研究,课题批准号:2020CFS148。
关键词
网络直播
高中
化学课程
实践
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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