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基于信息技术的初中数学混合教学研究
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摘要
技术的变革带来了方方面面的变化,信息技术的发展和普及缩短了人与人的距离,也缩短了人与知识的距离,这对当今教学模式的影响是颠覆性的,传统的教学方法已难以满足当今的学习需求。不过,全面否定传统教学模式是不可取的,传统教学方法与以信息技术为基础的线上教学各有优点,二者能彼此互补。
作者
周俊芬
机构地区
河北省沧州市青县曹寺乡中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第9期83-83,共1页
关键词
混合教学
信息技术
数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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