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论小学语文课堂上的有效提问
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摘要
提问是一种古老而又重要的教学方法,是课堂互动的重要方式,希腊著名教育家苏格拉底的“助产”式教学即以提问为核心,现代语文课堂中提问仍是教学的关键。科学恰当的提问,既能够激活学生的想象,引导学生展开知识的自主构建,又能够促使学生更多地体验到分析问题以及解答问题的成就感,还能够让教师及时了解学生的思维特点,并灵活调整教学进度和教学方法。因此小学语文教师要结合具体的教学内容灵活设计提问,从而在语言知识点与学生学习思维之间架起一座桥梁,进而切实提升课堂教学质量。
作者
臧丽莉
机构地区
白山市第二十六中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第9期30-30,共1页
关键词
小学语文
有效提问
学习思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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