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浅析提升小学中年级学生起步作文水平的策略

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摘要 语文教学是小学阶段的一门基础类学科,对于学生系统的学习语文知识做好了铺垫。小学语文是基础,需要学生学习的内容很多,包括字、词的理解和运用,也包括段落的朗读和背诵,更有综合运用语言的作文。作为一名小学语文教师一定要对学生进行语文基础知识的训练,通过提高学生的语文学习兴趣来激发学生的情感,让学生能够在日常学习中投入更多的情感。作文是学生感到非常头疼的事情,但是日常生活中又离不开语言表达,语言表达是口语训练的内容,也是习作的训练内容,要让学生能够有话可说,有情感可以抒发。
作者 周莲荣
机构地区 南宁市明天学校
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第9期0024-0024,共1页
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