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谈小学体育教学中快乐体育理念的应用效果

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摘要 在素质教育不断被人们重视与关注的今天,小学体育教育受到了越来越多人们的关注,加强小学生体育课程教育有助于提升学生的综合发展能力。以往教师所采取的教学模式或多或少都存在着一些问题,不仅不利于体育课程的教育教学,还会影响小学生自身的发展,限制了小学体育教育的创新与完善。近年来,快乐体育理念逐渐兴起,在一些小学学校的体育课程中得到了应用,对比该理念使用前后的情况人们可以发现,快乐体育理念有助于提升学生体育学习的兴趣,推动体育课程的可持续发展。
作者 李玉玲
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第9期17-17,共1页
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