民间游戏在幼儿园音乐韵律教学中的有效应用探讨

幼儿园阶段教育的作用随着时间的推移会逐渐显现出来,且现代教育强调培养幼儿的审美能力,音乐教育活动的开展对培养幼儿审美能力具有重要的作用。音乐教学中韵律教学属于重点难点内容,幼儿掌握一定的韵律知识除了可以帮助幼儿增强自身音乐感知力以外还有利于幼儿的全面发展。民间游戏在幼儿园韵律教学中的开展有利于培养幼儿的想象力以及创造力。为了发挥民间游戏在音乐韵律教学中的作用,教师应激发幼儿的课堂参与积极性,给幼儿提供自主发挥的空间,本文对此展开研究总结与反思。