基于英语学科素养培育下的高效课堂教学策略的实践与思考

英语学科的核心素养的培育是新时期英语教学的重点,也是认可学生自主学习的主要内容。为了进一步优化英语教学结构,提高英语课堂教学效率,本文从刺激学生学习兴趣出发,通过激发学习热情,提高学生的密切合作,形成积极评价,结合课外各种多样化英语教学活动等方面来提出新形势下英语课堂教学策略,提高新课程理论下英语课堂教学的实践发展,突出英语课堂教学新理念。