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浅析初中班主任德育工作实效性的强化策略
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摘要
随着新课改的推行和教学方式方法的转变,传统的教学思路和课堂形式也发生了巨大的变化,德育工作的思路和形式也有了相应的改变。作为教育者或者学生的管理者,德育工作思路的转变和实践方法优化对于提高初中德育有效性有着很大的影响。要提升初中班主任的德育教育有效性,首先应当对这一过程的现状进行了解和分析,然后根据分析得出的原因进行相应的改善,在过程中不断地探讨和完善针对学生的一般德育教学流程以及具体个体的德育教学策略。
作者
刘文杰
机构地区
广东省湛江市第五中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第8期143-144,共2页
关键词
初中班主任
德育工作
实效性
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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