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大学生心理健康教育课程线上线下混合教学模式探讨
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摘要
数字时代大学生受知面空前广泛,教师的与时俱进,学生的高度参与,教学模式的创新实践,成为高校课程教育创新的必然选择,在此背景下,有效结合传统课堂教学和在线教学优势的线上线下混合式教学,是大学生心理健康教育课程改革的现实途径。
作者
毕红艳
机构地区
河南牧业经济学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第8期73-74,共2页
关键词
心理健康教育
混合式教学
线上线下
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2021年 第8期
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