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初中数学教学中培养数学思维能力的实践研究

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摘要 在初中数学教学中,教师要发挥学生的积极性和主动性,以培养学生的数学思维能力,这样才能实现初中数学的有效教学。在实践教学中,教师的教学策略应该进行一些改变,以适应当前的数学教学形势。在数学教学中,教师不能仅仅追求对学生讲授的效果,更应该培养学生的学习能力,学生的学习能力强了,数学思维也就随之而来了。
作者 臧伟强
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第8期53-54,共2页
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