普通高校公共体育武术课与课程思政的融合探究

课程思政理念的提出,使得专业课、通识课等各类课程的教师将其课与思想政治教育融合,促进了各类课程的创新发展。在课程思政背景下高效开展武术教育工作,应从育人的角度出发,选择适宜的方式方法,教授学生动作技能,促进学生身心发展,挖掘潜力,促进高校思政教育的发展;同时对武术课堂进行延伸与拓展,继承与创新,大力弘扬爱国主义和民族精神,不断深化武术文化内涵,实现思政与武术的联合发展。