健康中国背景下健康素养对中学生体育锻炼行为的影响研究——以武汉市江岸区为例

本文围绕青少年群体进行了健康素养和锻炼行为相关性的研究。对武汉市江岸区的中学进行随机抽样,针对选取学校的学生进行分类调查,结果显示:健康素养、健康知识、健康行为得分均与体育锻炼行为得分之间具有显著性正相关,健康技能与体育锻炼行为之间没有显著的相关性。并对存在的问题进行详细的分析,制定出相关的策略及方法。