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信息化手段对小学英语教学效果的作用研究
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摘要
随着时代的快速发展,信息化手段正式走上了教学舞台,让小学英语课堂教学模式发生了巨大变革,这一新型科技的应用,让信息传递更加便捷,让课程内容更加丰富,学生的学习积极性大幅度提升,学习效果进一步增强。但由于信息技术的应用时间不长,教师缺乏对其的深入研究,难以最大限度的发挥其作用,这就需要教师提升自身的信息素养,在实践中完善教学方法,充分发挥出信息技术的真正作用,丰富教学形式,创新教学方法,激发学生的学习积极性,构建出高效的现代化英语课堂。
作者
刘意
机构地区
长沙市开福区高源小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期241-241,243,共2页
关键词
信息化手段
小学英语
教学效果
作用
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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