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谈小学信息技术教学中借助项目式教学提高学生核心素养的策略
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摘要
在小学教学中,信息技术作为学生信息素养提升的重要学科,科學地开展教学指导,对学生的成长有重要的意义。尤其是在素质教育的背景下,提高学生的核心素养成为教学中教师需要关注的重点问题。因此,教师有必要结合学生的成长需求,分解信息技术教学的素材,继而实现良好的教学效果。基于此,文章将结合项目式教学和信息技术核心素养,阐述借助项目式教学提高学生核心素养的问题与策略,以供参考。
作者
司彬彬
机构地区
邢台市任泽区任城镇南街小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期280-281,共2页
关键词
小学
信息技术
项目式教学
核心素养
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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