谈核心素养背景下初中化学课堂实施分层教学的策略

随着新课程改革的推进,教育领域正在进行着全方位的改革,现如今,实施核心素养教育是当前基础教育课程改革的必然要求,更加突出学科的本质和学科价值,有利于增强学生对学科的重视提高学生的学科素养。初中化学核心素养主要包括了几方面的因素,有利于满足新时代人才培养的要求,充分体现学生全面发展的必要性和重要性。众所周知,初中化学是一门以实验为依托的课程,对学生的探究技能、思维技能也有着较高的要求,需要学生在专业知识方面有着更深的造诣。基于此,本文基于初中化学核心素养的课堂教学策略进行了相关的研究。