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试论合作学习在高中物理教学中的应用
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摘要
在高中物理教学中,引入合作学习可有效增强教学效率。对此,高中物理教师需紧跟时代发展的脚步,创新教学理念,将合作学习体系与教学体系相互整合,发挥学生的自主意识,为学生提供自主实践的机会。此外,教师也需要做好教学辅助,辅助学生创建学习小组,营造教学氛围,发挥合作学习法的整体价值。
作者
隋志标
机构地区
黑龙江省穆棱市第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期142-143,共2页
关键词
高中物理
合作学习
创设环境
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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