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如何在游戏中促进幼儿园孩子的语言发展
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摘要
想要让幼儿学习科学就要激发他们学习科学的兴趣,要把情感和科学的欲望放在教育幼儿的第一位。教师可以让幼儿先学习简单的科学知识,让他们在自主探索的过程当中发现科学就发生在他们的身边,通过对身边的科学现象形成一定的科学素养。幼儿科学教育的过程并不是一蹴而就的,它的目标应该是以全人类的发展为目的,培养具有主动性、探索性、创新性的人才。因此,幼儿园开展科学教育更要重点提高幼儿对于科学的兴趣,让幼儿在游戏中获得科学感受,更愿意去感受科学。
作者
梅谷红
机构地区
湖北省黄冈市黄梅县蔡山镇第二中心幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期111-111,共1页
关键词
幼儿教育
游戏教学
环境设计
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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