期刊文献+

高中数学教学的有效途径——从学生视角进行教学

下载PDF
导出
摘要 新课改以来的高中数学教学方式丰富多样,这对教师的专业素养提出了更高水平的要求。作为教师,除了注重课堂教学质量外,更要注重学生学习心理的变化。教师应当从学生的视角有目的地、针对性地梳理教学思路,制定教学方案,有的放矢地进行教学。以学生视角进行数学教学是快速教授学生数学知识、锻炼学生数学技能、提高学生数学能力、提升学生数学情感获得体验的有效途径。
作者 杨洪
机构地区 宝鸡文理学院
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部