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新时期STEAM教育理念下小学科学教学的探索
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摘要
STEAM教育理念,在近些年来,被广泛的重视起来。这一教育理念,在小学科学教学中的应用,可以促进小学教学中的科学学科,使其更加具有科学性以及有效性,同时还对提高学生学习效率,促进学生更好更快地发展,具有重要作用,因此,小学科学学科要注重对于STEAM教育理念的渗透、应用,努力提升教学质量。
作者
张婷
机构地区
江苏省常州市冠英小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期94-95,共2页
关键词
STEAM教育
小学科学
教学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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1
屈静.
浅析小学科学学科生活化教学策略[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2021(10):58-60.
2
闫德.
创新探究式教学方式强化学生主动学习意识[J]
.小学科学,2023(8):127-129.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第9期
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