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小学音乐欣赏课教学策略初探

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摘要 音乐欣赏是我国中小学阶段音乐教育的重要组成部分,其对音乐教育目标的落实有着至关重要的地位,它不仅可以提升学生的音乐能力,还能够在一定程度上促进学生综合素质的发展,在学生成长过程中发挥着积极的影响作用。因此,教师在教学时,除了教会学生学习聆听音乐,培养学生欣赏音乐的兴趣,帮助学生理解和认识音乐的相关知识,还要充分发挥小学音乐欣赏课的育人作用,促进学生的全面发展。
作者 陈玉兰 邓旭
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