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小学音乐欣赏课教学策略初探
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摘要
音乐欣赏是我国中小学阶段音乐教育的重要组成部分,其对音乐教育目标的落实有着至关重要的地位,它不仅可以提升学生的音乐能力,还能够在一定程度上促进学生综合素质的发展,在学生成长过程中发挥着积极的影响作用。因此,教师在教学时,除了教会学生学习聆听音乐,培养学生欣赏音乐的兴趣,帮助学生理解和认识音乐的相关知识,还要充分发挥小学音乐欣赏课的育人作用,促进学生的全面发展。
作者
陈玉兰
邓旭
机构地区
长沙市雨花区和平小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期40-40,共1页
关键词
小学音乐
教育
欣赏课
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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