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开展专题研究促进教师团队建设和教育均衡发展
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摘要
本文分析了开展专题研究的优势,如何通过科学组建专题研究小组,促进教师团队建设,推动区域教育优质均衡发展。
作者
曾文春
机构地区
中山市小榄镇教育和体育局
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期1-1,共1页
关键词
专题研究
团队建设
均衡发展
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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